 | Диплом III степени "Охрана природы и окружающей среды" |
 | Благодарственное письмо |
 | Благодарность от родителей |
 | Сертификат о создании персонального сайта |
| | Свидетельство о публикации "Психолого-педагогическая оценка готовности к началу школьного обучения" |
| | Свидетельство о публикации "Спортивная олимпиада для детей подготовительной группы" |
| | Свидетельство о публикации "Поговорим об игрушке серьезно" |
| | Свидетельство о публикации "Диагностика раннего возраста 2-3 лет" |
 | Сертификат об участии в семинаре тренинге "Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей" |
| | Удостоверение повышения квалификации "Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности на этапе реализации ФГОС дошкольного и основного общего образования" |
| | ИКТ - компетентность педагога |
| | Психологическая диагностика личностных расстройств: проективные методы |
| | Организация образовательной деятельностидля детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО |
 | Теоретические основы оказания первой помощи пострадавшим |
 | Благодарность за существенный вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей |
 | Технология обследования детей и лиц с ОВЗ в ПМПК |
 | Организация психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в образовательных организациях |
 | Участник в работе творческой группы "Дошкольное образование" |
 | Участник онлайн-конференции с тематикой доклада "Потребности детей и их влияние на личностное развитие" |
 | Публикация методической разработки дидактической игры "Рукавичка" |
 | Готовность ребёнка к школьному обучению нейропсихологический подход |
 | Участник педагогического марафона "Реализация инклюзивного образования в рамках ФГОС" |
 | Терапевтические упражнения, используемые в групповой психотерапии, направленные на сплочение участников группы |
 | Нейропсихологическая коррекция детей с ЗПР |
 | Синдром дефицита внимания с гиперактивностью |
 | Психологическая диагностика личностных расстройств: проективные методы |
 | Нарушения эмоциональной привязанности. Синдром избегания |
 | Благодарственное письмо за активное участие в работе клуба "Женские причуды" |
 | Детская одарённость: преимущество или проблема? Условия развития детской одарённости |
 | СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА: "МАК-ЭКСПЕРТ" |
 | СЕРТИФИКАТ "Консультирование с использованием метода сказкотерапии" |
 | Диплом за подготовку победителя в конкурсе "Я рисую космос" |
 | Диплом за подготовку победителя в конкурсе !Я рисую космос" |
 | СЕРТИФИКАТ Работа с родителями в психотерапии детей и подростков" |
 | ПОЧЁТНАЯ ГРАМОТА |
